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好课好书秒杀 速进:中国学生探究主题意义的英语阅读训练急救包

发布时间:2022-10-06 03:02:50 来源:亚博体育竞技app 作者:亚博体育手机登录

  1、语篇模式 2、主位/述位 3、及物系统4、语域5、语用分析6、衔接与连贯7、小句关系8、主位推进模式

  陈德江:中学高级教师、上海市长宁区教育学院高中英语教研员、新英格兰大学英语教学(TESOL)硕士、美国纽约St. Rose 学院访问学者、长宁区优秀学科带头人、英语学科中心执行主任、教育国际交流中心和长宁教育国际联盟负责人、华东师范大学附属学校学科专家顾问团成员。多次赴英语国家交流访问和赴云南、湖北、山东、贵州等地讲学。在《上海教学研究》、《现代教学》、《青年时代》等杂志上发表多篇文章。主编《新考点:高考英语专项知识完全解读》、《2012年上海高考英语学科考试手册解读》。与浦东新区教研员谢忠平老师合作出版了《高中生必须掌握的2000英语词汇——基于产出性词汇研究的成果》。目前在研究阅读英语文学作品提升学生文化素养。

  在国际教育比较研究方面耕耘多年,有丰富的经验,是长宁教育综合改革项目“聚焦课程建设,推进基础教育国际化建设”的主要参与者。目前研究的课题“区域基础教育国际化共同体建设的实践研究---以长宁教育国际联盟为例”为市级课题。

  陈德江老师在深度解析了语篇主题意义相关的理论之后,从语篇分析、语用分析和批判思维三个方面,用大量的典型语篇案例进行实践指导。从语篇结构分析、动词功能分析、词汇链等等具体角度,与现场老师们互动思考,共同探究语篇教学策略,分析基于语篇的语言教学途径与教学设计。